Cátedra de Filosofía Emergente
El proyecto Cátedra de Filosofía Emergente se propone como un espacio de elaboración e intercambio de análisis filosófico sobre problemáticas actuales
Fundamentos
El proyecto Cátedra de Filosofía Emergente se propone como un espacio de elaboración e intercambio de análisis filosófico sobre problemáticas actuales. Desde miradas que comprenden la Filosofía Política, la Filosofía Práctica, la Filosofía de la Cultura, la Estética y la Filosofía Teórica, se pretende aportar de forma original distintos puntos de vista que nos permitan obtener un acceso a la realidad de forma reflexiva y crítica. El presente proyecto plantea un espacio en el cual se impulsa una metodología de trabajo y un enfoque general que tienen su eje en problemas filosóficos contemporáneos con el objetivo de alentar a lxs estudiantes y recientes egresadxs a realizar un análisis que vincule su formación filosófica al estudio del presente. Esto implica abrir una nueva posibilidad creativa respecto de la filosofía y proyectar un tipo de producción que refleje la esencia del quehacer filosófico: analizar y cuestionar la propia realidad.
Propuesta metodológica
La propuesta metodológica consiste en abordar problemáticas filosóficas desde un punto de vista crítico, profesional y personal. Las propuestas deben ser originales y consistir en desarrollos y/o perspectivas que pueden retomar autorxs y sistemas filosóficos, pero con el objetivo de una eventual reformulación o aplicación directa al problema en cuestión y no como problematización de un elemento al interno de un sistema filosófico específico o de autorxs determinadxs. Es decir, el punto de partida puede ser una teoría filosófica particular, pero el desarrollo propuesto deberá contar con una reactualización que intente cuestionar, pensar y problematizar la realidad actual.
La intención de la iniciativa no es agotarse en la indagación o clarificación conceptual, ni reducirse solo a recursos hermenéuticos, así como tampoco consiste en desarrollar historia de la filosofía. El acento estará puesto en que, a partir de sus indagaciones, lxs participantes puedan forjar y poner en circulación un punto de vista propio. Creemos que esta propuesta permitirá no solo el intercambio de distintas miradas, sino también subrayar el rol de la filosofía desde un punto de vista social, retomando dos ejes centrales de la disciplina: ¿qué significa hacer filosofía y para qué se la hace?
Dinámica de trabajo
La Cátedra de Filosofía Emergente es un espacio abierto donde se presentarán propuestas de análisis en el marco de exposiciones de unas dos horas de duración. Allí, se abordarán los ejes temáticos en juego y se abrirá un espacio de consultas y debate al final de la exposición.
Asimismo, las actividades generales comprenderán mesas de trabajo, publicaciones en una plataforma online, podcast, congresos y demás actividades afines. En las exposiciones se abordará la investigación en curso (predeterminada o propuesta ad hoc dependiendo si se inaugura un tema nuevo o si se recupera un derecho a réplica).
Con el objetivo de mantener una participación de calidad, cada propuesta será evaluada en su pertinencia por un comité académico constituido ad hoc. Todas las propuestas recibidas deberán participar del formato “exposiciones” en tanto que es la intención del proyecto poner en discusión los temas trabajados. Las exposiciones serán presenciales y/o virtuales, con sede a convenir en el caso de la primera opción. Cada exposición será registrada, para luego ser desgrabada, editada y publicada en un Dossier digital anual por parte de Revista de Filosofía Emergente, espacio en el cual habrá derecho a réplica. Este derecho a réplica permitirá dar a conocer distintos puntos de vista y se propone como un espacio para visibilizar futurxs expositorxs que quieran construir o presentar su propia propuesta.
Objetivos
Los objetivos del proyecto son propiciar el despliegue de la actividad filosófica como disciplina que se cuestiona el presente y, con este accionar, se compromete con la sociedad. Permitir, así también, distintas formas de expresión a través de nuevos espacios de comunicación. Promover la interacción entre distintas corrientes y disciplinas filosóficas. Desarrollar un enfoque y una actitud filosófica que implique un compromiso personal y donde se juegue una lectura de la realidad con implicancias reales respecto de los fenómenos estudiados. Impulsar la centralidad del enfoque filosófico de cuestiones habitualmente consideradas como objetos de otras disciplinas. Propiciar el despliegue de una actitud filosófica que tenga un compromiso ineludible con la sociedad, su realidad y la posibilidad de brindar respuestas que permitan el cambio de ella.
Creemos que es necesario que las propuestas originales que puedan surgir del proyecto sean socializadas y sometidas a discusión y examen crítico, fortaleciendo, de esta manera, el quehacer filosófico.
Participación
Las actividades de la Cátedra consistirán en una doble modalidad en el formato “exposiciones”:
1) conferencias de profesorxs, investigadorxs y graduadxs invitados; 2) modalidad abierta a quien desee presentar sus propuestas teóricas. Esto quiere decir que desde la Cátedra se recibe y también se proponen temas y expositorxs. En el caso de la modalidad abierta, lxs candidatxs deberán enviar la propuesta por correo electrónico con un resumen de la temática a exponer.
La asistencia será libre, gratuita y con inscripción previa. Lxs asistentes tendrán la posibilidad de intervenir con consultas al final de cada exposición. La intervención puede tener dos posibilidades: sincrónica y asincrónica. En el primer caso, las consultas y /o comentarios se realizarán en el momento de la exposición y al finalizar la misma. En el segundo, la consulta y/o comentario se realizará en la sección “Derecho a réplica” una página web habilitada al término de cada encuentro.
Presentación de propuestas
Todas las propuestas enviadas deben ser obras inéditas y de autoría propia, cuya aceptación está sujeta a la evaluación por parte del comité. La presentación del resumen deberá seguir las siguientes normas:
1 – El texto debe estar escrito en letra Times New Roman de 12 puntos, con interlineado de 1.5. Las notas a pie tendrán un tamaño de 10 puntos e interlineado simple.
2 – Para citar, se debe utilizar el formato APA (American Psychological Association) que incorpora las referencias bibliográficas en el cuerpo de texto entre paréntesis. Por lo tanto, las notas a pie tendrán únicamente un carácter aclaratorio o ampliatorio.
3 – El resumen deberá tener como mínimo 1000 palabras y no deberá superar las 2000.
4 – Deberá ser indicado claramente el tiempo de exposición (cantidad de exposiciones) necesario para el desarrollo del planteo.
5 – Las contribuciones enviadas no deben contener ninguna referencia personal. Todos los datos personales serán enviados aparte, en una hoja de identificación que especifique: nombre completo, unidad académica a la que se pertenece, dirección postal y correo electrónico. Ambos archivos (propuesta y datos personales) deberán ser subidos a la plataforma habilitada.
Lineamientos preliminares de evaluación de propuesta
I – Análisis de antecedentes: el requisito mínimo para la participación con una exposición es contar con un título de grado en filosofía o disciplinas afines. No serán evaluados: promedio académico, publicaciones, participación en proyectos (ni de extensión ni de investigación).
II – Análisis de la propuesta: la propuesta debe ser estrictamente filosófica, pudiendo contar con abordajes interdisciplinarios. Lxs candidatxs debe presentar un resumen de la investigación, la cual será evaluada a partir de distintos ejes:
A – Pertinencia del planteo: deberá abordar una problemática actual y con relevancia contemporánea. No serán recibidos trabajos que aborden un área específica (no habrá distinciones por área de especialidad puesto que la finalidad del proyecto es responder a problemáticas actuales).
B – Enfoque: deberá consistir en un planteo original, cuyo desarrollo podrá partir de diversxs autores, pero no reducirse a ellxs. Es decir, deberá haber una propuesta personal cuyo desarrollo no debe analizar otros planteos, sino desarrollar el propio. No serán tenidas en cuenta las propuestas que impliquen hiper-especialización de los planteos ni las propuestas circunscriptas a un tema puntual al interno de un sistema filosófico.
C – Metodología: la metodología resultará abierta. Deberá ser tenido en cuenta el punto B) al momento del desarrollo del enfoque.
C – Marco teórico: el marco teórico será de libre elección.
El comité podrá exigir en cualquier momento de la evaluación un mayor desarrollo del resumen presentado con la finalidad de determinar la pertinencia. Asimismo, se evaluará cada propuesta en conjunto y no serán derivadas por áreas de especialidad.
Responsable de la Cátedra
Director: Lic. Alejandro Mauro Gutiérrez
Contacto: catedra@filosofiaemergente.com